《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

学生边画导图边想象爬山虎的生长过程：

1.爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。

2.作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。

3.作者通过"触、变、巴、拉、紧贴"等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。

4. 一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。

通过导图导读，学生可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。

由此，培养学生认真观察事物的兴趣和习惯；引导学生学习作者是怎样把观察到的事物的特点，具体地、有顺序地、准确地、生动地写出来。

江江