爬山虎的脚学习指导,感受作者连续细致

爬山虎,又叫巴山虎,帝锦,是一种落叶藤本植物。在学校的墙边,在小院的墙边,在巷尾的房顶,你都会发现满墙的爬山虎,它们那么鲜绿、那么浓密、那么牢固,像攀登绝壁的勇士,一脚一脚的用力向上攀爬。无论在烈日下,还是在暴雨中,它都始终如此,从不退缩。可是,你知道爬山虎是怎么往上爬的吗?快来看看叶圣陶爷爷是怎么说的吧!更多相关内容,可以移步《爬山虎的脚》知识点概括,体会叶圣陶先生长期细致的观察!

一、学习目标。

1、认识“均、柄”等4个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、操”等13个字,会写“爬山虎、操场”等16个词语。

2、能找出课文中写得准确形象的句子,感受作者细致的观察。

3、能说出爬山虎是怎样往上爬的,感受作者连续的观察。

4、学写观察记录。

二、字词学习。

1、识字写字

(1)、识字

“柄”是植物的花、叶或果实跟枝茎连着的部分,文中指爬山虎的叶和茎相连的地方。

(2)、“操、均、隙、柄、瞧”左窄右宽。

“瞧”是左右结构,不能写成上下结构。

“隙”的第三画是短竖,可以与第十画的竖勾对比记忆。

“茎、萎”上窄下宽。

“嫩”要写得紧凑,注意笔画之间的穿插与避让,第十画是点,不能写成撇。

“固”是全包围结构,注意写完里面再封口。

(3)以下是部分字书写要点。

2、生字组词。

虎hǔ(爬山虎)(老虎)操cāo(操场)(操练)

占zhàn(占领)(占据)嫩nèn(嫩红)(嫩绿)

顺shùn(顺序)(顺着)均jūn(均匀)(平均)

叠dié(重叠)(叠词)隙xì(缝隙)(空隙)

茎jīng(茎上)(茎部)柄bǐng(叶柄)(话柄)

萎wěi(枯萎)(萎缩)瞧qiáo(瞧不起)(瞧见)

固gù(牢固)(坚固)

3、形近字组词。

虎(爬山虎)操(操场)顺(顺序)叠(重叠)

虚(虚心)燥(燥热)须(须要)桑(桑树)

虑(考虑)躁(急躁)

茎(茎叶)萎(枯萎)瞧(瞧见)

经(经常)委(委派)焦(焦急)

三、学习建议。

1、初步把握课文内容。

初读课文,读准字音,读通课文。整体感知课文内容时,可以引导学生思考每个自然段讲了什么,在交流汇报的过程中,梳理出每个自然段的主要内容,在此基础上再次默读课文,想想可以把哪些自然段合并在一起,从而梳理出课文大致可以分成三个部分:第1自然段讲爬山虎生长的位置,第:2自然段讲爬山虎叶子的特点,第3-5自然段讲爬山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的。

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