四上语文10爬山虎的脚,学会细致观察

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10《爬山虎的脚》一、了解爬山虎爬山虎图片爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵形,多三裂,叶柄细长,花*绿色,浆果球形。茎上有卷须,卷须顶端有吸盘,能附着在岩石或墙壁上。爬山虎的脚二、了解作者叶圣陶叶圣陶(—),原名叶绍钧,江苏人,有“优秀的语言艺术家”之称。三、听写的字词1.听写的词语10《爬山虎的脚》重点词语2.生识记生字。左右结构:操嫩顺均隙柄瞧上下结构:占叠茎萎全包围结构:固半包围结构:虎注意“虎”的书写。3.多音字“曲”多音字“曲”4.重点词语引人注意:引起别人的注意。叶柄:叶的组成部分之一,连接叶片和茎,长条形。痕迹:物体留下的印儿。重叠:(相同的东西)一层层堆叠。空隙:中间空着的不大的地方。四、走进课文这篇课文围绕爬山虎的脚,先讲了什么,再讲了什么,最后讲了什么?爬山虎生长的地方。爬山虎叶子的特点。爬山虎的脚。2.爬山虎成长的特殊环境是:墙上和房顶上。3.爬山虎的叶子有什么样的特点?爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。一是绿,“绿得那么新鲜”;二是又多又密,叶尖一顺儿朝下,均匀地铺在墙上,不留一点儿空隙。4.课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的?用横线画出具体描写以下特点的语句。脚的位置、样子和颜色。位置:爬山虎的脚长在茎上。样子:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。颜色:细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。爬墙的过程。这是一篇说明文,因此,说明文中的打比方相当于比喻。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。脚没触着墙和触着墙的情形。爬山虎脚的变化爬山虎脚的变化爬山虎的脚与墙的关系爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。提示:突出了爬山虎脚的重要性。五、启示我们应该要向作者学习什么?留心周围的事物,细致观察,用准确、生动的词语,抓住事物的特点来描写事物。六、写好观察日记1.图文结合形式确定观察对象写清日期、时间和地点观察画图,把细节画出来,注意颜色、形态和位置的等其他的变化。用文字记录每一个细节变化。2.做表格确定观察对象写清日期、时间和地点注意颜色、形态和位置等其他的变化。用文字记录每一个细节变化。用文字记录每一个细节变化。



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