给爬山虎的脚划分结构,从生字叶子

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今天,我们继续学习第十课《爬山虎的脚》课文是从三方面来写爬山虎的脚。

第一方面:写爬山虎生长的地方;

第二方面:写爬山虎叶子的特点;

第三方面:写爬山虎脚的特点。

我们首先看一看它的生长的地方。爬山虎成长的特殊环境是怎样的呢?

文章中这样说,“学校操场北边墙上满是爬山虎,我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上站了一大片地方。”爬山虎有特定的生长环境,它要长在墙上和房顶上。

爬山虎的叶子又有怎样的特点呢?

“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着舒服极了。夜间一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”读了这一段话,你发现爬山虎的叶子有哪些特点呢?

通过朗读,我们清晰地发现,爬山虎的叶子呈现出了两种状态,一种是刚长出来的,还有一种是长大了的。那我们就来看看这两种叶子都有怎样的特点。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大就变成嫩绿的。我们发现叶子的颜色是从嫩红变成了嫩绿的,说明作者他进行了很细致的观察。

今天学完了爬山虎生长的地方以及它叶子的特点之后,下一节课我们就要来学习文章的第三部分。

持续



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